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Rund 100 Lehrkräfte und Vertreter von Unternehmen, Forschungseinrichtungen und Universitäten haben diese Woche im Atrium der Deutschen Kreditbank AG in Berlin am zweiten so genannten „SpeedMINTing“ des „MINT-Netzes Berlin-Brandenburg“ teil-genommen. Auf der vom Verband der Metall- und Elektroindustrie in Berlin und Brandenburg (VME), der Deutschen Kreditbank (DKB) und der Senatsverwaltung für Bildung Berlin organisierten Gemeinschaftsveranstaltung sind mehr als 70 Kooperati-onen für 100 Projekte zwischen Gymnasien und Sekundarschulen einerseits und Be-trieben und Forschungseinrichtungen andererseits vereinbart worden. Berliner und Brandenburger Schülerinnen und Schüler haben dadurch die Chance, ab dem nächsten Jahr Unternehmen und Forschungseinrichtungen durch Praktika und Workshops von innen kennen zu lernen. Unternehmen haben wiederum die Möglichkeit, gezielter auf den Nachwuchs zuzugehen, ihre Berufe vorzustellen und Bewerbungstrainings und Workshops anzubieten.
Das „SpeedMINTing“ gibt Schulen die Möglichkeit, mit Unternehmen und Hochschulen Projekte für ihre Schülerinnen und Schüler zu verabreden und funktioniert wie der Handelsplatz einer Börse. Diese Methode ist ein weltweit erprobtes und erfolgreiches Konzept zur Anbahnung von lokalen und regionalen nicht monetären Partnerschaften zwischen Unternehmen und gemeinnützigen Organisationen. Die Teilnehmer handelten beispielsweise Besuche von Schülerlaboren oder Betriebserkundungen aus. Damit werden den Schülern mehr Praxisbezüge in den MINT-Fächern in Unternehmen und Hochschulen ermöglicht. Diese Fächer sind eine wichtige Voraussetzung für Berufs- und Studiengänge in der Industrie- und Wissenschaftsstadt Berlin.
Christian Amsinck, Hauptgeschäftsführer des Verbandes der Metall- und Elektro-industrie in Berlin und Brandenburg e.V., sagte dazu: „Die Fachkräftesicherung fängt bereits in der Schule an. Deshalb bietet die Metall- und Elektroindustrie das SpeedMINTing an. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern, Zukunftsberufe kennen zu lernen und Praxiserfahrung zu sammeln. Das ist ein erster Schritt, um sie für die Metall- und Elektrobranche zu begeistern, sodass sie nach dem Schulabschluss eine Ausbildung in der Metall- und Elektroindustrie zu beginnen. Denn hier haben Berliner und Brandenburger Schülerinnen und Schüler sehr gute Perspektiven. Die Lehrstellenangebote sind vielfältig und haben Zukunft.“
Dr. Patrick Wilden, Mitglied des Vorstands der Deutschen Kreditbank AG (DKB) erklärte weiter: „Bildung und Ausbildung haben nicht nur einen großen Stellenwert für die Entwicklung jedes einzelnen Menschen. Bildung und MINT im Speziellen bedeuten auch die Sicherung des Wirtschafts-standortes Deutschland und damit die Sicherung von Wohlstand. Wir versuchen, die Vernetzung der Akteure aus dem Bildungsbereich zu fördern und zu begleiten. Als Bank verfügen wir über viel Erfahrung und Kompetenz im Bildungsbereich, die wir im Interesse unserer Kunden einsetzen.“
Christian Bänsch, Fachreferent bei der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin, sagte abschließend: „Außerschulische Partner ermöglichen es, den schulischen MINT-Unterricht in idealer Weise anzureichern und zu ergänzen. Einblicke in die Berufspraxis in den in und um Berlin ansässigen MINT-Unternehmen sowie in Forschungseinrichtungen motivieren und verstetigen Interessen, die die Berufs- und Studienwahl zugunsten von MINT stark beeinflussen können.“
Das „MINT-Netz Berlin-Brandenburg“ ist ein Zusammenschluss von Unternehmen, dem Verband der Metall- und Elektroindustrie in Berlin und Brandenburg, den Bil-dungsministerien der Länder Berlin und Brandenburg sowie Stiftungen, Vereinen, Schülerlaboren, Forschungs- und Hochschuleinrichtungen und bietet einmal im Jahr das „SpeedMINTing“ an.
Weitere Informationen finden sich unter www.speedminting.de.
Die Deutsche Kreditbank AG (DKB) mit Sitz in Berlin wurde 1990 gegründet. Kunden ausgewählter Branchen, wie zum Beispiel der Bildung und Forschung oder der Wohnungswirtschaft, bietet die Bank Konten, Anlagepro-dukte sowie maßgeschneiderte Finanzierungslösungen – auch unter Einbindung von öffentlichen Fördermitteln. Im Bereich Bildung und Forschung schließt dies insbesondere die Projektfinanzierung bei Kindertagesstätten und Schulen, Universitäten sowie Forschungseinrichtungen mit ein. Diese Kunden werden von Spezialisten aus den jeweiligen Branchen bundesweit in 17 Niederlassungen betreut. Darüber hinaus ist die DKB besonders als Internetbank für Privatkunden mit inzwischen rund 2,2 Millionen Kunden bekannt. |
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